Myndigheten för yrkeshögskolan, MYH, förvaltar den svenska referensramen. Den är ett sätt att jämföra och klassificera kvalifikationer som kan uppnås inom det formella utbildningssystemet eller genom lärande på annat sätt, till exempel i arbetslivet. Systemet är kopplat till den europeiska referensramen EQF och ska på så sätt underlätta rörlighet och jämförbarhet inom EU.

I fjol fyllde SeQF tio år och i samband med det gjordes både en extern utvärdering och ett utvecklingsarbete av hanteringen av systemet. Myndigheten har fört en dialog med regeringen om förändringar i förordningen som styr SeQF och den 8 oktober i år träder den förändrade förordningen i kraft. Förändringarna rör bestämmelserna kring ansökan om nivåbeslut och granskning av nivåbeslutade så kallade icke-formella kvalifikationer, men förändrar inte SeQF:s övergripande syfte eller grundkonstruktion.

– Utvärderingarna i fjol pekade på förbättringsbehov kopplade till kvalitet och legitimitet, när det gäller kvalifikationerna som finns utanför det formella utbildningssystemet. Därför är det mycket glädjande att den förändrade förordningen är beslutad och att förutsättningarna nu är betydligt bättre för att värna kvalitet för sådana kvalifikationer, säger ansvarig enhetschef Christer Bergqvist på MYH.

Ett tillägg som görs i förordningen är att det systematiska kvalitetsarbetet, som är ett krav för att en kvalifikation efter ansökan ska kunna motsvara en nivå i SeQF, ska beakta de övergripande principerna för kvalitetssäkring som är fastställda för EQF. En annan förändring tydliggör att det ligger på ansvarig aktör inför utfärdande av ett kvalifikationsbevis att säkerställa att individen har uppnått kvalifikationens förväntade resultat av lärande. Myndigheten för yrkeshögskolan utövar tillsyn över att den ansvariga aktören uppfyller kraven.

Om MYH vid granskning upptäcker att kraven inte uppfylls kan nivåbeslutet återkallas. Dessutom kommer beslut att kunna återkallas av myndigheten om ”den som ansvarar för kvalifikationen har lämnat felaktig eller missvisande information om vad beslutet enligt 4 § innebär, exempelvis i fråga om kvalifikationens nivå i referensramen, innehåll, värde eller relation till andra utbildningar och kvalifikationer.”