Stödmaterialet syftar till att underlätta arbetet med att skapa en tillgänglig lärmiljö samt att inkludera arbetet i det systematiska kvalitetsarbetet.

– Vi har försökt utforma stödmaterialet så att det inte ska kräva några förkunskaper och vi hoppas att det ska underlätta allas arbete med tillgänglig utbildning, säger Carina Wilhelmsson, utredare vid MYH, som är en av de som har arbetat fram materialet.

Tre olika lärmiljöer

Tillgänglig lärmiljö handlar om samspelet mellan människa och miljön och inkluderar tre lärmiljöer, den sociala lärmiljön, den pedagogiska lärmiljön och den fysiska lärmiljön.

Myndigheten för yrkeshögskolan är en av 30 strategiska myndigheter för funktionshinderpolitiken. Det nationella målet är att, med FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning som utgångspunkt, uppnå jämlikhet i levnadsvillkor och full delaktighet för personer med funktionsnedsättning i ett samhälle med mångfald som grund.

– MYH har uppdrag att arbeta för en tillgänglig utbildning, men det är anordnarna som ansvarar för att se till att de studerande får det stöd som de behöver för att kunna genomföra sina kurser och program, säger Carina Bolmefalk Edström, utredare vid MYH.

Mallar och verktyg

Tillsammans med Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, har MYH tagit fram ett stödmaterial som vänder sig till dig som anordnare och utbildare. SPSM har stått för specialpedagogisk kompetens och fakta, och MYH har strukturerat och anpassat materialet för att passa alla utbildningsformer inom myndigheten.

Alla moduler finns presenterade under respektive utbildningsform. Där finns även presentationer med fakta, modeller, reflektionsfrågor, mallar och verktyg för anordnare att använda i sin vardag. Informationen är den samma inom alla utbildningsformer, men presenteras under respektive sida.