Projektet ingår i den bredare samverkan inom kompetensförsörjningsområdet mellan Arbetsförmedlingen, Folkbildningsrådet, Myndigheten för yrkeshögskolan, Skolverket, Svenska ESF-rådet, Tillväxtverket, Universitets- och högskolerådet samt Universitetskanslersämbetet.

Rapportens fokus är att identifiera vad myndigheterna kan göra för att stödja lärcentras utveckling för att tillgodose kompetensförsörjning och livslångt lärande i hela landet.

En stor del av arbetet har bestått i att samla in olika aktörers, intressenters och målgruppers syn på vilken roll ett lärcentrum kan ha när det gäller att öka tillgången till utbildning, vägledning och validering. Arbetsgruppen har bland annat träffat YH-anordnare, lärosäten, regioner, arbetsförmedlingar och företrädare för lärcentra och campus. Aktörerna har lyft både hinder och möjligheter för att lärcentra ska kunna utvecklas och vara en arena där utbildning och arbetsliv kan mötas. Tillgång till utbildning i hela landet har varit en röd tråd i dialogerna.

Det som kommit fram i arbetet är att lärcentra eller motsvarande funktioner kan vara en viktig kompletterande infrastruktur för att möta den utveckling som sker inom bland annat arbetsmarknadsområdet, valideringsområdet och regionalt kompetensförsörjningsarbete. Genom att skapa miljöer som stödjer individers lärande och ge arbetsgivare möjligheter att få tillgång till relevant kompetens har lärcentra en viktig roll för kompetensförsörjning och livslångt lärande.

Sammanfattningsvis ser arbetsgruppen att lärcentra har potential att tillhandahålla en stor bredd av utbildningar som kan underlätta för individer att komma in, etablera sig och kunna yrkesväxla på arbetsmarknaden samt matchas mot arbetslivets behov.