Årets ansökningsomgång om att få bedriva yrkeshögskoleutbildning stängde 14 juni. Nu har MYH sammanställt de inkomna ansökningarna och påbörjat handläggningen. Här ger Jenny Twana, chef för enheten för analys och ansökan på MYH, sin bild av ansökningsomgången så här långt.

Hur många ansökningar har myndigheten tagit emot?

– Det är något färre än förra året, men fortfarande väldigt många. Totalt har vi tagit emot 1207 ansökningar om att bedriva YH-utbildning. Förra året tog vi emot 1238 och året dessförinnan, när pandemin drog fram och vi beviljats extra medel, tog vi emot 1482 ansökningar, säger Jenny Twana.

Inom vilka områden får myndigheten in flest ansökningar?

– De fem stora utbildningsområdena ligger i toppen. De har samma ordningsföljd som föregående år och Data/it samt Ekonomi har även lika stora andelar av ansökningarna som året innan. Teknik och tillverkning samt Samhällsbyggnad och byggteknik har ökat något medan Hälso- och sjukvård minskar, säger Jenny Twana.

Ser ni några trender i ansökningarna?

– Det är 233 ansökningar om att få bedriva utbildning på flera orter samtidigt, vilket är fler jämfört med föregående år. Det är nästan en femtedel som ansöker om att få bedriva utbildning på flera orter. Kommunerna spänner över hela landet, från Kiruna i norr till Malmö i söder.

– Sett till de som bedriver utbildning i enbart en kommun ser vi liksom föregående år en koncentration till storstadsregionerna; Stockholm, Västra Götaland och Skåne. Tillsammans utgör de 53 procent av ansökningarna.

– Majoriteten av ansökningarna avser utbildningar som är 400 YH-poäng. Den kortaste utbildningen som ansökts om är 100 YH-poäng och den längsta, sadelmakare, är 615 YH-poäng.

Hur ser trenden ut när det kommer till distansutbildning?

– Andelen ansökningar som avser distansutbildningar har ökat under de senaste åren. I ansökningsomgången som öppnade år 2017 avsåg en fjärdedel av ansökningarna distansutbildningar medan det i årets ansökan är ungefär hälften som utgörs av utbildningar på distans.

Hur ser myndighetens prioriteringar ut?

– De skiljer sig inte särskilt mycket från förra året. För att klara omställningen till ett mer ekonomiskt, socialt och miljömässigt hållbart samhälle krävs kompetens inom många olika områden. Behoven av kompetens förändras och drivs på av högt uppsatta klimatmål, gröna investeringar och elektrifieringen. Det krävs exempelvis mycket teknisk kompetens för att ställa om industrin för att producera nya material och produkter med fokus på återvinning och återbruk. Även kompetens inom energiförsörjning och energieffektivisering bedöms öka för att klara energiomställningen.

– Takten på strukturomvandlingen på arbetsmarknaden har skruvats upp och utvecklingen inom både branscher och yrken drivs till stor del av digitalisering och automatisering, vilket ställer nya, större och förändrade krav på kompetens.

Vad händer nu?

– Under hösten läser och handlägger myndighetens medarbetare de inkomna ansökningarna och i början av nästa år, när myndigheten har fått budget och regleringsbrev, kan vi fatta beslut om hur många och vilka ansökningar som beviljas.

Inkomna ansökningar om att bedriva program inom yrkeshögskolan

Mer statistik över ansökningsomgången för 2022 finns på sidan Resultat för program (YH-utbildningar från 100 poäng).