Inom Myndigheten för yrkeshögskolan (MYH) pågår arbete med att utforma nya och uppdaterade kriterier för kvalitetsgranskning. Utvecklingsarbetet syftar till att säkra att utbildningar inom yrkeshögskolan håller hög kvalitet och utvecklas samt möter arbetslivets behov av kompetens.

Efter att ha samlat in synpunkter från olika intressenter inom yrkeshögskolans system tar en arbetsgrupp inom MYH fram nya testkriterier. Under några veckor i februari kommer dessa att provas på fem utbildningar hos fem olika anordnare. Dessa har valts ut för att representera olika geografiska lägen, anordnare av olika storlek, samt både privat och offentlig sfär. Utbildningarna finns inom olika utbildningsområden.

Bra gensvar

– De som är med när testkriterierna provas kommer att göra förarbete och delta i intervjuer som om det var en vanlig kvalitetsgranskning som utfördes. Erfarenheterna från pilottestet kommer att vara ett värdefullt underlag för den fortsatta utvecklingen av kvalitetskriterierna, säger Carina Wilhelmsson som leder utvecklingsarbetet hos MYH.

Hon tillägger:

– Vi är glada att engagemanget varit högt och att de tillfrågade tackat ja till att vara del i utvecklingsarbetet.

Öppet för synpunkter

Efter revideringar kommer förslag till nya kvalitetskriterier att skickas ut på remissrunda i april. De kommer också att publiceras på myh.se så att alla intresserade kan läsa dem och komma med synpunkter. Målet är att ta beslut om de nya kriterierna före sommaren 2025, för att kvalitetsgranskningarna år 2026 ska kunna utgå från de nya kriterierna.

– Man kommer att känna igen sig om man har kunskap om de nuvarande kriterierna för kvalitetsgranskning. Men vi har haft förmånen nu att kunna ta ett nytt grepp om helheten. Det innebär att vi tydligare ska lyfta fram YH:s särart vilket bland annat handlar om arbetslivsanknytningen. De nya kriterierna ska också vara träffsäkra, tydliga, korrekta, framåtsyftande samt kvalitetsdrivande, säger Carina Wilhelmsson.

Två slags granskningar

MYH ska granska kvaliteten inom yrkeshögskolans utbildningar enligt förordningen som styr verksamheten. Det finns två slags granskningar: den som kallas tillsyn, vilket innebär att regelefterlevnad granskas, och den som kallas kvalitetsgranskning och som innebär att utbildningarnas kvalitet bedöms enligt en fyrgradig skala. Det är kriterierna för kvalitetsgranskningen som nu revideras.