Under vintern genomförs ett antal webbinarier för att skapa intresse och motivation inom området för lärare och vägledare. Nästa webbinarium ges 1 december och då ligger fokus på utbildningsvägar - på gymnasienivå, komvuxnivå, inom yrkeshögskolan och inom högskolan.

– Syftet med webbinarierna är att inspirera lärare och vägledare att så tidigt som möjligt identifiera elevernas teknikintresse för att kunna stimulera det genom de högre årskurserna, säger Petra Nord vid UHR, Universitets- och högskolerådet som är projektägare för STEM inom myndighetssamverkan KLL.

Innehållet i utbildningarna är framtaget av UHR i samarbete med Myndigheten för yrkeshögskolan och Skolverket och alla tre webbinarier kommer att gå att se i efterhand.

– Andelen elever som studerar på naturvetenskaps- och teknikprogrammen på gymnasiet behöver bli fler, liksom antalet helårsstudenter inom högre utbildning och vår förhoppning är att innehållet ska motivera vägledare och lärare till ökat samarbete, med sikte på just det, säger Petra Nord.

Skapa en aktörskarta

Parallellt med arbetet att öka intresset för STEM pågår ett projekt inom MSV KLL med att ta fram en aktörskarta. Syftet är att synliggöra vilka aktörer - främst myndigheter och andra offentliga aktörer - som har ett handlingsutrymme, eller verktyg, för att kunna påverka studievalen. Fokus är att få fler att delta i utbildningar inom området STEM med särskilt fokus på kvinnor. Den aktörskarta som tas fram spänner över hela kedjan från förskola till högre utbildning och yrkesutbildning, inklusive det livslånga lärandet.

– Just nu är vi mitt i arbetet med att samla in information och utveckla infografik, säger Petra Nord.

Primärt kartläggs myndigheterna som ingår i MSV KLL, men näringsliv och omgivande samhälle, och andra aktörer, inkluderas också i kartläggningen. Aktörskartan kan vara ett stöd till STEM-delegationen i deras arbete och kan också vara ett stöd för MSV KLL och enskilda ingående myndigheter som arbetar med studieval, STEM och könsbundna val. STEM-delegationen är tillsatt av regeringen för att få fler personer att utbildas inom STEM-området.

Fakta myndighetssamverkan

I myndighetssamverkan för kompetensförsörjning och livslångt lärande (MSV KLL) ingår Arbetsförmedlingen, Myndigheten för yrkeshögskolan (MYH), Skolverket, Svenska ESF-rådet, Tillväxtverket, Universitetskanslersämbetet och Universitets- och högskolerådet, som samtliga har fått i uppgift via instruktion eller regleringsbrev att samverka för en väl fungerande kompetensförsörjning. Vid sidan av dessa myndigheter har även Statistikmyndigheten SCB och Folkbildningsrådet valt att ansluta sig till samarbetet

Inom samarbetet finns både permanenta projekt, till exempel analysgruppen som tar fram idéer och möjliga projekt för samverkan, samt kortare uppdrag. Dessa kortare uppdrag (MSV KLL projekt) ska ha ett avgränsat område och pågå under som längst sex månader. 2025 berör dessa STEM (naturvetenskap, teknologi, ingenjörsvetenskap och matematik), regional samverkan, kopplingar mellan utbildning och yrke samt skapa förutsättningar för kompetensförsörjningsdata.